• Nota biográfica: Kenneth obtuvo una licenciatura en inglés en el Whitman College de Walla Walla, Washington, y luego obtuvo una maestría y un doctorado en Inglés en la Universidad de Chicago. Es profesor de la Universidad Hillegass de Literatura Americana del siglo XIX y codirector del Centro de Investigación Digital en Humanidades de la Universidad de Nebraska-Lincoln. Sus áreas de especialización son la literatura americana del siglo XIX y principios del XX, Walt Whitman y las publicaciones periódicas americanas, la Edición digital y las Humanidades Digitales. Kenneth es autor de más de cuarenta artículos y autor o editor de once libros.

• Nota biográfica: Elena obtuvo una Laurea que equivale a una licenciatura y un máster en Filología Italiana en la Universidad de Venecia, Italia, y un doctorado en Filología Italiana por la Scuola Normale Superiore di Pisa, Italia. Elena enseña italiano, Edición digital y Lingüística, así como Humanidades Digitales a nivel de licenciatura y máster en la Universidad de Grenoble Alpes y actualmente es la Presidenta de la Iniciativa de Codificación de Textos y del SIG de Manuscritos de la TEI; también es miembro electo de la Junta de la TEI; en el pasado ha estado en el Consejo de la TEI desde 2007 hasta 2011. Elena está especializada en la edición, la codificación de textos del Renacimiento italiano y la codificación de textos, y ha publicado y presentado ponencias en conferencias internacionales sobre literatura del Renacimiento, ediciones críticas digitales, teoría de la codificación de textos y lingüística italiana.

• Nota biográfica: Elli se licenció en Lengua y Cultura Francesa en la Universidad de Ámsterdam y en la Universidad Paris 7 - Denis Diderot. En 2010; obtuvo un máster en Estudios del Libro y Medios Digitales en la Universidad de Leiden y actualmente está estudiando para su doctorado en el Centro de Genética de Manuscritos de la Universidad de Amberes. Su investigación se centra en la génesis textual de una obra literaria moderna y en cómo ésta puede ser incorporada a la infraestructura de una edición académica digital. Su proyecto forma parte del programa de becas Marie Curie de la Red de Formación Inicial de Ediciones Académicas Digitales (DiXiT).

• Nota biográfica: Patricia obtuvo una licenciatura en Arqueología de la ENAH, México; una maestría y un doctorado en Computación Arqueológica en la Universidad de Southampton. Es arqueóloga y especialista en Humanidades Digitales. Sus intereses giran en torno a la aplicación de tecnologías para la investigación de las sociedades y culturas del pasado. La principal área de investigación de Patricia es la de las Humanidades Espaciales y la investigación de diferentes aspectos del espacio, el lugar y el tiempo utilizando una serie de tecnologías como los Sistemas de Información Geográfica, las Técnicas de Procesamiento de Imágenes y los enfoques lingüísticos del corpus. Es Directora del Centro de Investigación de Humanidades Digitales con sede en la  Facultad de Humanidades de la Universidad de Chester.   También es investigadora principal del ERC en el proyecto "Past in its Place" (2014-2016) y profesora de Humanidades Digitales (a partir de 2017).

• Fecha de grabación: 4 de octubre de 2016
• Lugar de grabación: Amberes, Bélgica, European Society of Textual Scholarship

• Fecha de grabación: 4 de octubre de 2016
• Lugar de grabación: Amberes, Bélgica, European Society of Textual Scholarship

• Fecha de grabación: 5 de octubre de 2016
• Lugar de grabación: Amberes, Bélgica, European Society of Textual Scholarship

• Fecha de grabación: 28 de septiembre de 2016
• Lugar de grabación: An Foras Feasa, Universidad de Maynooth, Clase Magistral "Compromisos Multimodales con el Patrimonio Cultural".

• Fecha de grabación: 4 de octubre de 2016
• Lugar de grabación: Amberes, Bélgica, European Society of Textual Scholarship

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Murrieta-Flores, Patricia, Christopher Donaldson, and David Cooper, eds. Literary Mapping in the Digital Age. Oxon: Routledge, 2016. Print. Digital Research in the Arts and Humanities.

Pierazzo, Elena. Digital Scholarly Editing: Theories, Models and Methods. Aldershot: Ashgate, 2015. Print.

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