Género y Estilística

Descripción
  • Este vídeo presenta a Laura Mandell (profesora de inglés y directora de la Iniciativa para las Humanidades, los Medios y la Cultura Digitales de la Universidad A&M de Texas) hablando de la naturaleza binaria defectuosa de los algoritmos estilísticos utilizados para detectar el género e ilustra estos fallos a propósito de la obra de Mary Wollstonecraft.
  • ¡Y no olvides activar los subtítulos en español en "Settings"!
Autor(es)
  • Prof., Mandell, Laura, Universidad A&M de Texas, EE.UU.
    • Nota biográfica: Laura se licenció en inglés y francés por la Universidad de Nuevo México; tiene un áster en inglés por la Universidad de Cornell y es doctora en Inglés por la Universidad de Cornell. Actualmente Laura es profesora de inglés y Directora de la Iniciativa para las Humanidades, Medios y Cultura Digitales en la Universidad A&M de Texas. Sus intereses en investigación incluyen la literatura del siglo XVIII, la literatura romántica británica y las humanidades digitales. Es autora de Misogynous Economies: The Business of literature in Eighteen-Century Britain (1999) y editora general de The Poetess Archive. Sus investigaciones actuales se centran en el desarrollo de nuevos métodos para visualizar la poesía, la elaboración de programas informáticos que permitan a todos los estudiosos codificar en profundidad los documentos para la extracción de datos y la mejora de los programas informáticos de reconocimiento óptico de caracteres (OCR) para los textos de principios de la época moderna y del siglo XVIII mediante un alto rendimiento y la computación en grupo.
Colaborador(es)
  • Sr., MacCaba, Fionntán- An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Producción, edición.
  • Dr., Papadopoulos, Konstantinos - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Preguntas, grabación, producción, metadatos.
  • Sr., Rooney, Neale - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Preguntas, grabación.
  • Prof., Susan Schreibman, - An Foras Feasa, Universidad de Maynooth. Preguntas y producción.
  • Señorita, Greene, Sinéad - An Foras Feasa, Universidad Maynooth. Metadatos
Fecha & lugar
  • Fecha De Grabación:
  • Lugar de Grabación:
  • Publicación: 27 de Junio 2017, https://www.youtube.com/watch?v=j1_ANz7FH4w
Público
  • Estudiantes universitarios, postgraduados y académicos
  • Profesores de Universidad y Maestros
  • Académicos; humanistas gigitales; feministas; interés general; estudiosos de la literatura; historiadores
Información de idioma
  • Idioma principal: inglés
  • Transcripción: No
  • Subtítulos: en español
Método de Ontología NeDiMAH (NeMO)
  • 4. Procesamiento > 4.1. Análisis > 4.1.17. Interpretación
  • 4. Procesamiento > 4.1. Análisis > 4.1.13. Evaluación
  • 4. Procesamiento > 4.5. Producción > 4.5.1. Autoría > 4.5.2. Composición > 4.5.3. Diseño
Palabras clave
  • Academia; Género; Análisis estilístico; Feminismo; Literatura; Humanidades; Género.
Referencias

  • Bucholtz, Mary. “Theories of Discourse as Theories of Gender: Discourse Analysis in Language and Gender Studies”. The Handbook of Language and Gender Ed. Janet Holmes and Miriam Meyerhoff. John Wiley & Sons, 2008. Print.

  • Mandell, Laura C. “Gendering Digital Literary History.” A New Companion to Digital Humanities. Ed. Susan Schreibman, Ray Siemens, and John Unsworth. Chichester, UK: John Wiley & Sons Ltd., 2015. Print.

  • Savonick, Danica, and Cathy N. Davidson. “Gender Bias in Academe: An Annotated Bibliography of Important Recent Studies.” LSE Impact Blog. 8.3.2017. Web.

Derechos de autor
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Last modified: Friday, 10 April 2020, 10:56 AM